Олимпиадная физика 2023.05 7-8 класс

 

Аннотация образовательной смены

 

Образовательная программа включает в себя обучающие игры, турниры, подготовку к участию в олимпиадах по физике и конкурсах различных уровней.

 

Программа ориентирована на обучение школьников с достаточным уровнем подготовленности. Обучающиеся будут разбиты на учебные группы с учетом их возраста и уровня подготовки. Изучаемые темы предполагают у участников хорошее знание всех разделов школьного курса физики.

 

Цель проведения интенсивной образовательной смены

 

Развитие познавательного интереса у учащихся к физике, проектной и научно-исследовательской деятельности, к подготовке к олимпиадам и конкурсам по физике различного уровня.

 

Положение об отборе на интенсивную образовательную смену

 

К участию в конкурсном отборе приглашаются обучающиеся 7-8 классов образовательных организаций города Севастополя, реализующих программы общего и дополнительного образования. Отбор проводится по результатам тестирования.

Отбор участников смены проходит по результатам тестирования кандидатов по следующим направлениям:

 

Для регистрации кандидатов на тестирование необходимо перейти по ссылки и пройти предварительную регистрацию (до 17.00 14 апреля).

https://forms.yandex.ru/u/642c0295c417f3389ebe3aef/ 

 

На тестирование кандидаты предоставляют следующий пакет документов:

- заявление;

- копию паспорта или свидетельства о рождении ребенка;

- копию паспорта родителя / законного представителя;

- справку из школы или справку о прописке или номер сертификата ПФДО.

- Согласие на обработку персональных данных от родителя;

- Согласие на обработку персональных данных от ребенка старше 14 лет.

При подаче заявления кандидат обязательно предъявляет оригинал документа, подтверждающего его личность и личность родителя (законного представителя).

Тестирование кандидатов состоится по адресу: г. Севастополь, проспект                Ген. Острякова, 163, ГБОУ ЦДО «Малая академия наук».

 

Задачами интенсивной образовательной смены являются формирование следующих компетенций:

 

Познавательных, формирующих потребность в освоении новых знаний и умений в области олимпиадной, прикладной физики, проектной и научно-исследовательской деятельности;

Практических, способствующих: развитию у учащихся навыков практического решения задач в конкретных областях науки; профессиональному самоопределению; умению составить системное и адекватное представление о ситуации на основе фактов, с использованием определенных методов анализа; умению ориентироваться в моменте и подбирать наилучшие методы действия, формулировать и доносить до слушателя тезисы своего проекта.

Творческих, развивающих и совершенствующих: способности и навыки к практическому конструктивному применению знаний; навыки проектной и исследовательской деятельности, позволяющие вообразить себе необходимые изменения для нового качества жизни, подобрать способы, благодаря которым эти качества могут стать реальностью; организовать свои действия так, чтобы желаемые образы воплотились в жизнь.

Социальных, обогащающих и воспитывающих: социальный опыт учащихся по взаимодействию со сверстниками и взрослыми-профессионалами, работе в команде; ответственность за выполняемую работу, самоорганизацию и соорганизацию в управлении своим временем; способность найти единомышленников и привлечь их к своему делу; заинтересовать и убедить нейтральных людей, у которых есть важные ресурсы для реализации проекта и организовывать их на общее продуктивное действие.

 

Ожидаемые результаты

 

Учащиеся будут знать и понимать

Положительную мотивацию к глубокому изучению физики;

Основные принципы решения нестандартных задач на уровне «знания-умения»;

Алгоритм построения олимпиадных задач;

Навыки пространственного и образного мышления;

Основы командообразования.

 

Уметь

Решать олимпиадные задачи

Организовывать своё время и распределять задачи

Составлять системное и адекватное представление о ситуации на основе фактов, с использованием определенных методов анализа;

Ориентироваться в моменте и подбирать наилучшие методы действия;

Грамотно излагать полученные результаты экспериментов и научно-исследовательских работ;

Находить нестандартные и эффективные решения, собственного авторского алгоритма;

Объединять людей и организовывать их на общее продуктивное действие;

Применять на практике полученные в процессе обучения знания и умения.

 

Педагог интенсивной образовательной смены

Серпутько Александр Михайлович, лауреат конкурса «Сердце отдаю детям», инженер ООО «Конструкторское бюро коммутационной аппаратуры», преподаватель ГБОУ ЦДО «Малая академия наук».

 

Финансирование интенсивной образовательной смены

 

Оплата проезда, пребывания и питания участников интенсивной образовательной смены осуществляется за счет средств бюджета города Севастополя.

 

 

© 2024 Центр выявления и поддержки одаренных детей г. Севастополя

Информационная платформа v2.3.22