Прикладное программирование

Аннотация интенсивной образовательной смены

В век интенсивного развития науки и техники повсеместно применяется программирование для составления программного обеспечения и программной поддержкой интеллектуальных устройств для обыкновенных персональных компьютеров и разработки интегрированных сред для работы с цифровыми программируемыми устройствами. Изучение основ прикладного программирования позволяет расширить спектр знаний и умений в области программирования углубленно.

Положение об отборе на интенсивную образовательную смену

К участию в конкурсном отборе приглашаются обучающиеся 8-10 классов образовательных организаций города Севастополя, реализующих программы общего и дополнительного образования. Отбор проводится по портфолио. Критерии

Цель проведения интенсивной образовательной смены

Формирование компетентностей у учащихся через освоение основ разработки проектов и программирования на языках Java.

Задачами интенсивной образовательной смены являются формирование следующих компетенций:

• 1. Познавательных, формирующих потребность освоения новых знаний и умений в области: информационных технологий, проектной, научно-исследовательской деятельности и т.п.
• 2. Практических, способствующих: развитию у учащихся навыков практического решения задач в конкретных областях науки и техники; профессиональному самоопределению; умению составить системное и адекватное представление о ситуации на основе фактов, с использованием определенных методов анализа; умению ориентироваться в моменте и подбирать наилучшие методы действия.
• 3. Творческих, развивающих и совершенствующих: способности и навыки к практическому конструктивному применению знаний; навыки проектной и исследовательской деятельности, позволяющие вообразить себе необходимые изменения для нового качества жизни, подобрать способы, благодаря которым эти качества могут стать реальностью; организовать свои действия так, чтобы желаемые образы воплотились в жизнь.
• 4. Социальных, обогащающих и воспитывающих: социальный опыт учащихся по взаимодействию со сверстниками и взрослыми-профессионалами, работе в команде; ответственность за выполняемую работу, самоорганизацию и соорганизацию в управлении своим временем; способность найти единомышленников и привлечь их к своему делу; заинтересовать и убедить нейтральных людей, у которых есть важные ресурсы для реализации проекта и организовывать их на общее продуктивное действие.

Ожидаемые результаты

Учащиеся будут знать и понимать

• 1. Алгоритмы работы с данными;
• 2. Основы ООП;
• 3. Основы работы с базами данных;
• 4. Язык запросов;
• 5. Принципы создания и отладки сложных программ;
• 6. Основы командообразования.

Уметь

• 1. Создавать и программировать устройства, используя специальное программное обеспечение;
• 2. Организовывать своё время и распределять задачи
• 3. Составлять системное и адекватное представление о ситуации на основе фактов, с использованием определенных методов анализа;
• 4. Ориентироваться в моменте и подбирать наилучшие методы действия;

Руководители интенсивной образовательной смены

• Глеч Екатерина Викторовна - педагог Малой академии наук
• Логинов Сергей Владимирович - разработчик с сфере ИТ, педагог Малой академии наук
• Дегтярев Иван Александрович - Frontend разработчик, специалист Допобразования университета Иннополис

Финансирование интенсивной образовательной смены

Оплата проезда, пребывания и питания участников интенсивной образовательной смены осуществляется за счет средств бюджета города Севастополя.