Web-разработка

Аннотация интенсивной образовательной смены

Новизна программы заключается в адаптации материала для профессионального уровня пользователя до уровня доступного учащимся старших классов школы. Постепенное усложнение материала позволяет расширить базовые знания и к концу курса получить опыт создания функционирующего web–сайта.

Все разделы Программы связаны по смыслу, что позволяет учащемуся шаг за шагом раскрывать в себе творческие возможности и самореализоваться в современном мире. Самостоятельная разработка WEB сайтов и приложений на интересующую тематику, повышает мотивацию учащихся к обучению, т.к. при этом они углубляются в различные области знаний, связанные практически со всеми учебными дисциплинами от искусств и истории до математики и естественных наук.

Положение об отборе на интенсивную образовательную смену

К участию в конкурсном отборе приглашаются обучающиеся 8-11 классов образовательных организаций города Севастополя, реализующих программы общего и дополнительного образования. Отбор проводится по портфолио. Критерии

Цель проведения интенсивной образовательной смены

Формирование и развитие компетентностей в сфере IT-технологий через создание WEB-приложений на основе языка программирования JavaScript.

Задачами интенсивной образовательной смены являются формирование следующих компетенций:

• 1. Познавательной, развивающей техническое мышление и способность ориентироваться в информационном пространстве; формирующей стойкий интерес к научной деятельности, творческой инициативе
• 2. Практических, способствующих: развитию у учащихся навыков практического решения задач в конкретных областях науки и техники; профессиональному самоопределению; умению составить системное и адекватное представление о ситуации на основе фактов, с использованием определенных методов анализа; умению ориентироваться в моменте и подбирать наилучшие методы действия.
• 3. Творческих, развивающих и совершенствующих: способности и навыки к практическому конструктивному применению знаний; навыки проектной и исследовательской деятельности, позволяющие вообразить себе необходимые изменения для нового качества жизни, подобрать способы, благодаря которым эти качества могут стать реальностью; организовать свои действия так, чтобы желаемые образы воплотились в жизнь.
• 4. Социальных, обогащающих и воспитывающих: социальный опыт учащихся по взаимодействию со сверстниками и взрослыми-профессионалами, работе в команде; ответственность за выполняемую работу, самоорганизацию и соорганизацию в управлении своим временем; способность найти единомышленников и привлечь их к своему делу; заинтересовать и убедить нейтральных людей, у которых есть важные ресурсы для реализации проекта и организовывать их на общее продуктивное действие.

Ожидаемые результаты

Учащиеся будут знать и понимать

• 1. Алгоритмы работы с данными;
• 2. Основы ООП;
• 3. Основы работы с базами данных;
• 4. Язык запросов;
• 5. Принципы создания и отладки сложных программ;
• 6. Основы командообразования.

Уметь

• 1. Создавать и программировать устройства, используя специальное программное обеспечение;
• 2. Организовывать своё время и распределять задачи
• 3. Составлять системное и адекватное представление о ситуации на основе фактов, с использованием определенных методов анализа;
• 4. Ориентироваться в моменте и подбирать наилучшие методы действия;

Руководители интенсивной образовательной смены

• Логинов Сергей Владимирович: web-разработчик компании STONEFAM, методист, педагог дополнительного образования ГБОУ ЦДО «Малая академия наук», тренер призёров Всероссийских конкурсов «Шаги в науку», «Юность, наука, творчество».

Финансирование интенсивной образовательной смены

Оплата проезда, пребывания и питания участников интенсивной образовательной смены осуществляется за счет средств бюджета города Севастополя.